Aldeias indianas fora de contato com a iniciativa de ‘desintoxicação digital diária’

No ano passado, quando sua escola fechou devido ao bloqueio do COVID-19, um estudante indiano se juntou a centenas de milhares de estudantes em todo o país para estudar on-line em casa em um telefone celular.

Em uma vila remota na Índia, as sirenes tocam em um templo local todas as noites às 19h – marcando o início de uma “desintoxicação digital” diária. Nos próximos 90 minutos, 3.000 pessoas em Mohityanche Vadgaon, no distrito de Sangli, deixaram de lado todos os aparelhos eletrônicos próximos, incluindo telefones celulares e televisores.

A segunda sirene soou às 20h30 para sinalizar o fim do intervalo. Antes disso, os aldeões eram incentivados a se concentrar em atividades como ler, estudar e conversar entre si.

Apoiadores da iniciativa em uma vila no estado indiano de Maharashtra dizem que é uma solução para o “vício de tela” que assola os moradores após a pandemia de coronavírus e traz de volta o valor dos relacionamentos.

Esta estratégia foi concebida por Vijay Mohite do “sarpanch” de Mohityanche Vadgaon (chefe indiano do conselho da aldeia).

Jitender Dudi, diretor administrativo do Desenvolvimento do Distrito de Sunri, colocou em prática a ideia de Mohette.

“Viciado por telefone”

Jayawant Mohite, que se aposentou da escola da vila há dois meses, disse que, após o início do bloqueio do COVID, as crianças se tornaram o que ele chamou de “viciados em telefones celulares” que foram forçados a usar seus telefones para aulas on-line em 2020.

“Mesmo depois de um dia de aulas on-line, os alunos ainda ficam absortos em brincar com seus telefones por horas. Depois de iniciar as aulas regulares off-line no ano passado, a maioria deles era muito desatenta na aula e foi considerada muito desatenta na aula. Os acadêmicos perdem interesse”, disse o ex-professor à VOA.

“Depois de interagir com as famílias dos alunos, descobrimos que eles ainda estavam usando seus telefones por longos períodos de tempo antes e depois da escola. Nós os aconselhamos e suas famílias, mas não conseguimos que os alunos entregassem seus telefones. Finalmente, , abordamos o ‘sarpanch’ da aldeia, informando-o da situação”, disse Mohite.

Os professores da aldeia também disseram ao governador provincial que se o hábito dos alunos de usarem excessivamente ou abusar dos telemóveis não for controlado a tempo, o futuro dos alunos estará condenado.

No ano passado, quando sua escola fechou devido ao bloqueio do COVID-19, um estudante indiano se juntou a centenas de milhares de estudantes em todo o país para estudar on-line em casa em um telefone celular.

JR Ram, um psiquiatra clínico de Calcutá, disse: “Estender o tempo de triagem pode ter alguns efeitos adversos, mas o encarceramento forçado de jovens em casa durante a pandemia ampliou seus efeitos”.

Isso, disse ele, tornou-se uma barreira para o progresso do aprendizado dos alunos.

“Navegar na Internet – ou seja, a multitarefa rouba dos alunos a capacidade de se concentrar por longos períodos de tempo quando precisam estudar”, disse Ram. “Eles estão acostumados a navegar nas mídias sociais, assistir a vídeos e trocar mensagens de texto em sala de aula. Essa condição pode afetar negativamente as habilidades cognitivas ou de pensamento de uma pessoa.”

Sarpanch Mohite disse à VOA que realizou reuniões com outros líderes de vilarejos e começou a desenvolver estratégias para impedir que os alunos fizessem uso indevido e excessivo da tecnologia.

“Alguns líderes disseram que era impossível manter as crianças longe de seus telefones, acrescentando que nunca tinham ouvido falar de nenhuma comunidade fazendo isso com sucesso. Outros líderes disseram que deveríamos tentar fazer algo a respeito.” Eles disseram: “Caso falhemos, não há nada a perder”, disse Mohit.

No entanto, os moradores foram conquistados por um programa de conscientização colaborativo orquestrado por funcionários do conselho da aldeia, professores aposentados, funcionários do anganwadi (creche rural) e membros de ativistas de saúde social credenciados (National Community Health Services Network ou ASHA), liderados por mulheres Saúde comunitária trabalhadores.

As mulheres da aldeia desempenharam um papel vital no programa de desintoxicação digital.

“Chamamos as mulheres da aldeia, incluindo as mães dos alunos, e explicamos a elas como o uso indevido de telefones celulares está arruinando o futuro das crianças”, disse Sapanchi Mohit à VOA. “Quando tivemos a ideia de uma desintoxicação digital, todos concordaram com nossas preocupações com nossos filhos e apoiaram nossa ideia.”

De acordo com o Instituto Nacional de Saúde e Bem-Estar da Índia, a equipe da ASHA, que são mulheres locais treinadas para aumentar a conscientização sobre problemas de saúde na comunidade, também desempenhou um papel importante em persuadir os moradores a abraçar a ideia de desintoxicação digital.

‘Prática obrigatória’

Os moradores de Mohityanche Vadgaon agora veem a desintoxicação digital diária como uma prática obrigatória, com equipes locais garantindo que todos os moradores sejam disciplinados.

Uma mulher assiste TV em casa na Índia. Muitos especialistas dizem que os adultos passam longas horas em casa assistindo TV, o que enfraquece a coesão social.

Uma mulher assiste TV em casa na Índia. Muitos especialistas dizem que os adultos passam longas horas em casa assistindo TV, o que enfraquece a coesão social.

“Em agosto, emitimos uma proclamação pedindo aos aldeões que ajudassem a implementar a recomendação ‘1,5 horas por dia sem celular, sem assistir TV’. Em 15 de agosto – Dia da Independência da Índia – introduzimos o digital em nossa aldeia em nosso estilo Detox.

“Inicialmente, algumas famílias não cooperavam, mas quando isso acontecia, seus vizinhos se reportavam aos líderes de nossas aldeias e nossos voluntários iam imediatamente às casas dessas famílias para convencê-las.

Todas as famílias da vila estão seguindo nossas regras de desintoxicação digital”, disse Vijay Mohit à VOA.

“Estamos pensando em estender o período ‘sem celular, sem TV’ para duas ou até 2,5 horas em um futuro próximo, depois que obtivermos uma boa resposta dos moradores”, acrescentou o sarpanch.

As notícias da iniciativa Mohityanche Vadgaon se espalharam rapidamente e cinco outras aldeias no distrito de Sangli seguiram o conceito Mohite e implementaram medidas semelhantes.

Rajubhai Mujawar, morador da vila vizinha de Nerli, disse que uma proibição de 90 minutos por dia de telefones celulares e TVs será imposta em breve em seu lugar.

“As crianças se tornaram viciadas em celular. Decidimos introduzir uma regra ‘sem celular, sem TV’ em nossa aldeia muito em breve, 1,5 horas por dia, como fez a aldeia de Mohityanche Vadgaon”, disse ele.

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